与中国人传统的家庭赡养不同，德国老人很少会要求子女来照顾自己，这个工作基本上都由护理员承担下来。
在德国，要获得养老护理员资格需要完成在养老院的实践课程以及学校的理论课程。 实践与理论的双轨制模式，是德国职业教育的一大特色。
根据养老护理员的专业要求，培训课程设置了老年人居室设计、法律知识、心理调适与医学专业知识四大学习模块。
与此同时，理论与实践课程的内容总是穿插进行的，刚入校的学生，在接受两个月的学校教育，在学习了一定基础护理知识后，就进入养老机构进行实践操作。
在德国，政府在职业教育上给予各行业商会很大的自主权，课程内容、考核标准都由商会自行商定。政府在职业教育中最重要的作用是资金支持，对于想要参加任何一种职业培训的学员来说，这个教育体系最大的好处就是学员不需要付学费。
如果想成为一名养老护理员， 学员可以向企业提出申请，企业一旦录用就会支付所有的费用。即使没有企业资助， 也可以向当地劳动部门提出申请。
企业在护理员上的投入占了总费用的近八成。因为员工护理水平的高低，直接影响企业收入。不少大型养老企业都投资兴办自己的职业教育学校，既做员工的日常培训，也对外招收社会学员。而中小养老企业也积极鼓励员工参加在职培训。
同样，在职人员的进修也不会影响他们在养老院的工作收入，因为每一位学员的雇主都会把他们在这里上课六小时计算在工作八小时之内。
除了享受政府的相关福利，德国养老还创造性地发明一种资金池模式，让企业心甘情愿送员工去培训。所谓的资金池就是每家员工根据自己的员工数量，向一个公共账号缴纳一笔资金，如果有员工参加培训，就能从资金池中获得补助。送去的员工越多，企业获益越多。
为了解决护理人员不足问题，德国人把目光投向了一个数量庞大的人群，那就是全职妈妈。这些妈妈经过一定的培训，就成为了身兼母亲和护理员两职的可用人才。
根据数据显示，目前德国1.1万多家养老机构的62万从业人员中，超过60%都是非全职的。在1.2万居家护理企业的27万从业人员中，非全职的比例甚至超过了70%，绝大部分都是全职妈妈。
众多兼职护理员对企业来说也有好处，在排班上，他们更加灵活。以尊重老人习惯为宗旨的德国养老机构中，通常三班制的时间可以被切分得更细。
护理员这个职业在国外十分被看好，在今后几十年内都将处于上升期，因此职业发展前景广阔。
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